PEMBANGUNAN PROFESIONAL GURU

Pada 19 Julai 2008 yang lalu saya berkesempatan mengendalikan satu bengkel Pembangunan Profesional Guru Berasaskan Sekolah di SMK Bahang, Kota Kinabalu. Dalam bengkel itu saya memperkenalkan konsep Professional Learning Community sebagai asas pembangunan profesional guru di sekolah. Mesej saya menegaskan bahawa guru-gurulah sebenarnya master dalam menentukan profesionalisme keguruan mereka. Yes, you are the one taking control of your profesional development!

 Salah satu pendekatan meningkatkan profesional keguruan ialah mendapatkan maklumat yang relevan dengan profesion berkenaan. Pengunjung laman web hanya perlu melakukan carian menggunakan perkataan yang sesuai – zappp! maklumat akan terpapar. Hanya perlu sedikit usaha dan kesabaran. Oleh itu saya secara sengaja memasukkan beberapa entry dalam blog ini dengan media tertentu dari sumber yang kaya dengan pengetahuan. Berikut tiga sumber yang biasa saya gunakan:

Slideshare - http://www.slideshare.net/

Scribd - http://www.scribd.com/

YouTube - http://www.youtube.com/

I like this slideshare presentation. It is about teachers and technology.

[slideshare id=38515&doc=3-types-of-teachers-16167&w=425]

Slideshare di bawah ini merupakan slaid-slaid Kajian Kompetensi Berimpak Tinggi Pemimpin Sekolah yang dibentangkan dalam Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Sekolah Ke 15  yang sedang berlangsung di Institut Aminuddin Baki (30 Jun – 2 Julai 2008).

[slideshare id=492703&doc=seminar-nasional-hiti-1214832261783998-8&w=425]

[slideshare id=136725&doc=critical-thinking-1192595222583089-3&w=425]

[slideshare id=158791&doc=intro-to-plcs-1194467460531560-4&w=425]

[slideshare id=483237&doc=change-management-1214308628176677-8&w=425]

Principals who hope to promote organization development by focusing on the professional growth of staff should consider the following 10 suggestions.

1. Create consensus on the school you are trying to become.
2. Identify, promote, and protect shared values.
3. Monitor the critical elements of the school improvement effort.
4. Ensure systematic collaboration throughout the school.
5. Encourage experimentation.
6. Model a commitment to professional growth.
7. Provide one-on-one staff development.
8. Provide staff development programs that are purposeful and research based.
9. Promote individual and organizational self efficacy.
10. Stay the course.

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=2yCB4i7GJuM&hl=en]

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=Fnh9q_cQcUE&hl=en]